Информация на начало 2018 – 2019 уч. года
МДОУ « Детский сад №24» функционирует с 1983 года. Проектная мощность – 128 ребенка. На 01.09.2018 год МДОУ посещает 117 детей дошкольного возраста от 1,6 до 8 лет. Дети распределены на 6 возрастных групп:
|
Название группы |
Возраст детей |
Кол-во детей на 01.09.2017 |
Площадь групповой |
|
Ромашка |
1.6-2 |
21 |
45.2 кв.м |
|
Солнышко |
2-3 года |
19 |
47.3 кв.м |
|
Капелька |
3-4 года |
23 |
44,4 кв.м. |
|
Радуга |
4-5 года |
21 |
48.2 кв.м. |
|
Сказка |
5-6 лет |
10 |
44.7 кв.м. |
|
Колобок |
6-7 лет |
23 |
46,5 кв.м. |
Паспорт учреждения
|
Показатели |
Количество педагогов |
Показатель в % |
|
Всего педагогов |
11 |
|
|
Соответствующее образование |
11 |
100 |
|
В т.ч. высшее |
2 |
18 |
|
неоконченное высшее |
1 |
9 |
|
обучаются заочно |
0 |
0 |
|
Аттестовано всего: |
9 |
82 |
|
в т.ч. на высшую категорию |
9 |
82 |
|
без категории |
2 |
18 |
|
Награждены: |
|
|
|
Грамоты МДОУ « Детский сад №24» |
7 |
63 |
|
Грамоты АНМР |
9 |
82 |
|
Грамоты Минобр СК |
3 |
27 |
|
Знак «Почетный работник общего образов. РФ»2001г. |
1 |
9 |
По стажу педагогической работы
|
От 3 до 5 лет |
От 5 до 10 лет |
От 10 до 20 лет |
20 лет и более |
|
0 |
2/18% |
1/9% |
8/73% |
Детский сад укомплектован кадрами полностью, вакантных мест нет, в достаточной мере имеется методическая литература, игровые и методические материалы. Планируется приобретение пособий для дидактических игр, рассматривания картин, сюжетные картинки.
С целью сохранения единого образовательного пространства МДОУ
« Детский сад №24» в 2018/2019 учебном году реализует следующие программы и технологии:
- программа: «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой», М.А.Васильевой – все возрастные группы
реализуемые парциальные программы:
- «Юный эколог» под ред. С.Н.Николаевой
- «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» под ред. О.Л.Князевой
- Региональный компонент «Планета детства» Т.Н.Таранова, Л.И.Грехова, Ставрополь, 1999.
- «Удивляюсь. Злюсь. Боюсь, хвастаюсь и радуюсь» С.В.Крюкова,М.2006.
Одним из подходов к построению модели ДОУ « Детский сад №24», дающего возможность воспитать человека с активной жизненной позицией, культурного, компетентного, творческого, является работа по парциальным программам детского сада.
Работа по парциальным программам позволяет широко и максимально приблизить к ребенку и его родителям возможность получить не только базовое дошкольное образование, но и развить его индивидуальные способности, проявить творческий потенциал, укрепить здоровье. Работа ведется воспитателями, педагогом – психологом и музыкальным руководителем.
Циклограмма основных мероприятий
В МДОУ « Детский сад №24» на 2018 – 2019 учебный год
|
Мероприятия
|
9 |
10 |
11 |
12 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
Педагогические советы |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
|
Районный семинар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семинары-практикумы |
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
Консультации |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Открытые просмотры |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Оформление выставок |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Районные тематические проверки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контроль |
Медико - педагогический |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
Тематический |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
|
Систематический |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Взаимод.с родителями |
Общие собрания |
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
Групповые собрания |
+ |
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
Раб. с кадрами |
Консультации МОП |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
Общие собрания |
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
Производственные совещания |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Во всех группах детского сада согласно требованиям Сан Пин были установлены дополнительные раковины для мытья посуды и сместители, бойлеры.
МДОУ « Детский сад №24» нуждается в доукомплектовании детской мебели согласно правилам Сан Пин и предметно – развивающей среды.
Заведующая МДОУ « Детский сад №24» С.В. Горяинова